martes, 25 de marzo de 2014
viernes, 21 de marzo de 2014
Unit 5. Prepositions (preposiciones)
Hola chic@s.
Ya hemos visto algunas preposciones de lugar que nos ayudarán especialemente a describir la ubicación de edificios y lugares sobre un mapa o un plano. Aunque ya los habéis copiado, os recuerdo cuales son:
The museum is next to the park (el museo está junto al parque)
The bridge is behind the school (el puente está detrás del colegio)
The cinema is between the town hall and the river (el cine está entre el ayuntamiento y el río)
The hospital is opposite the acquarium (el hopital está en frente del acuario)
The park is in front of the zoo (el parque está delante del zoológico)
Ya hemos visto algunas preposciones de lugar que nos ayudarán especialemente a describir la ubicación de edificios y lugares sobre un mapa o un plano. Aunque ya los habéis copiado, os recuerdo cuales son:
- next to: junto a
- behind: destrás
- between: entre
- opposite: en frente de
- in front of: delante de
The museum is next to the park (el museo está junto al parque)
The bridge is behind the school (el puente está detrás del colegio)
The cinema is between the town hall and the river (el cine está entre el ayuntamiento y el río)
The hospital is opposite the acquarium (el hopital está en frente del acuario)
The park is in front of the zoo (el parque está delante del zoológico)
miércoles, 12 de marzo de 2014
Unit 5. Buildings (edificios)
Hola chic@s
Comenzamos la unidad 5 y ya podéis ver el esquema en la pestaña "Índice de cada Unidad". En este caso, trabajaremos en torno a algunos edificios y lugares que podemos encontrar en casi cualquier ciudad y cómo describir su disposición.
Este es el primer bloque de vocabulario de la unidad 5 (que ya habéis copiado en vuestra hojita de estudiar):
Comenzamos la unidad 5 y ya podéis ver el esquema en la pestaña "Índice de cada Unidad". En este caso, trabajaremos en torno a algunos edificios y lugares que podemos encontrar en casi cualquier ciudad y cómo describir su disposición.
Este es el primer bloque de vocabulario de la unidad 5 (que ya habéis copiado en vuestra hojita de estudiar):
- hospital: hospital
- library: biblioteca
- cinema: cine
- museum: museo
- train station: estación de tren
- park: patque
- town hall: ayuntamiento
- school: colegio
- castle: castillo
- river: río
- acquarium: acuario
- zoo: zoológico
- bridge: puente
lunes, 10 de marzo de 2014
Unidad 4. Hoja de estudiar incrustada.
Hola chic@s
Os dejo igualmente incrustada las hojas de estudiar de la unidad 4. Ahora lo veréis todos.
Os dejo igualmente incrustada las hojas de estudiar de la unidad 4. Ahora lo veréis todos.
Ejercicios de Refuerzo incrustados
Hola chic@s.
A la vista de que no todos sois capaces de hacer visibles los enlaces de las entradas anteriores os doy las mismas actividades en versión incrustada. Ahora sí lo veréis directamente y podéis también descargarlos. Para la opción de descargarlo debéis pulsar sobre el icono de Slideshare de abajo a la izquierda. Una vez se haya abierto en la página de Slideshare debéis pulsar sobre el botón de arriba donde pone escrito "save". Así, lo guardáis en vuestro ordenador, ipad, tablet, pen drive, etc... y entonces imprimirlo.
Un saludo.
A la vista de que no todos sois capaces de hacer visibles los enlaces de las entradas anteriores os doy las mismas actividades en versión incrustada. Ahora sí lo veréis directamente y podéis también descargarlos. Para la opción de descargarlo debéis pulsar sobre el icono de Slideshare de abajo a la izquierda. Una vez se haya abierto en la página de Slideshare debéis pulsar sobre el botón de arriba donde pone escrito "save". Así, lo guardáis en vuestro ordenador, ipad, tablet, pen drive, etc... y entonces imprimirlo.
Un saludo.
sábado, 1 de marzo de 2014
Unidad 4: actividades de refuerzo y ampliación
Hola chic@s
Para que repaséis y afienséis lo trabajado en clase, os dejo algunas actividades. Pinchad en la palabra enlace y accederéis a ellas. Lo corregiremos el próximo día.
Ánimo a tod@s
jueves, 27 de febrero de 2014
Contenidos que estudiar de la unidad 4
Hola chic@s
Pinchad en el enlace y obtendréis los contenidos que tenéis que estudiar para preparar la prueba del tema 4. Más adelante os proporcionaré actividades de refuerzo y ampliación.
Ánimo y adelante.
Pinchad en el enlace y obtendréis los contenidos que tenéis que estudiar para preparar la prueba del tema 4. Más adelante os proporcionaré actividades de refuerzo y ampliación.
Ánimo y adelante.
lunes, 10 de febrero de 2014
Juegos divertidos para aprender inglés
Os traigo un lugar en la web con multitud de juegos y actividades para poder repasar y aprender inglés de un modo bastante lúdico.
Que os divertáis, pero recorcad que esta página no puede sustituír la rutina y el método de estudio y trabajo personal que se propone en clase. Tomadlo como un complemento.
Que os divertáis, pero recorcad que esta página no puede sustituír la rutina y el método de estudio y trabajo personal que se propone en clase. Tomadlo como un complemento.
A l@s chic@s que hoy no han venido
L@s alumn@s de la señortita Palomi que hoy han faltado y no han hecho el control de la unidad 3 tendrán su oportunidad el próximo miércoles 12 de febrero.
Un saludo.
sábado, 8 de febrero de 2014
Repasemos
Hola chic@s.
Como la próxima semana tendremos el control de la unidad 3, creo que sería una buenísima idea que realizárais algunas actividades para poder repasar. Por eso, si pincháis en los siguientes enlaces, accederéis a varios ejercicios:
En caso de disponer de una impresora, podéis imprimirlas para hacerlas. Pero no preocuparos: si no es así podríais realizarlas en una hoja como en clase. No hace falta que copiéis los ejemplos, y a veces los dibujos no son necesarios. Sólo copiad los enunciados y escribid las respuestas.
Como la próxima semana tendremos el control de la unidad 3, creo que sería una buenísima idea que realizárais algunas actividades para poder repasar. Por eso, si pincháis en los siguientes enlaces, accederéis a varios ejercicios:
En caso de disponer de una impresora, podéis imprimirlas para hacerlas. Pero no preocuparos: si no es así podríais realizarlas en una hoja como en clase. No hace falta que copiéis los ejemplos, y a veces los dibujos no son necesarios. Sólo copiad los enunciados y escribid las respuestas.
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